Buscar y transmitir la verdad, por J.A. Obarrio
Buscar y transmitir la verdad La escuela y la universidad deberían servir para hacernos entender que ningún libro que hable de un libro dice más que el libro en cuestión; en cambio hacen todo lo posible para que se crea lo contrario. Italo Calvino, Por qué leer a los clásicos. El coraje de […]
Relativismo versus verdad en la esfera universitaria
Relativismo versus verdad en la esfera universitaria Necesidad de aprender a pensar la verdad Cuando un relativismo intelectual y moral amenaza con minar la base misma de nuestra sociedad, Newman nos recuerda que, como hombres y mujeres a imagen y semejanza de Dios, fuimos creados para conocer la verdad, y encontrar en esta […]
Universidad y ciudadanía desde la ética del cuidado
Universidad y ciudadanía desde la ética del cuidado Resumen El presente ensayo invita a repensar el concepto de ciudadanía a la luz de los retos del siglo XXI y las reflexiones desarrolladas al hilo de la ética del cuidado. Desde una perspectiva universitaria, se analizan cuestiones sobre: a) qué retos se plantean […]
El doctorado y la identidad del investigador en Ciencias Sociales
El doctorado y la identidad del investigador en Ciencias Sociales Resumen El objetivo del presente trabajo es responder a la pregunta: ¿La realización del doctorado implica un momento importante en la biografía, en la escritura de la propia vida, del investigador en Ciencias Sociales? La investigación se circunscribe al análisis descriptivo de las […]
Universidad: ¿Sin libros y sin cultura?
Universidad: ¿Sin libros y sin cultura? En defensa de un conocimiento holístico y emprendedor (En memoria del Profesor José Sanmartín) Introducción A partir de la lectura de excelentes artículos, ya clásicos sobre este tema y válidos para nuestra época, como los de Helmut Schiedermair[1] y Norbert Hinske[2], y «robándoles» algunas de sus […]
J. Escámez; J.A. Peris (2021). La universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social. Valencia: Tiranch Lo Blanch
La universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social Ficha técnica del libro Nº de páginas: 282 Editorial: TIRANT LO BLANCH Encuadernación: Tapa blanda ISBN: 9788418656408 Año de edición: 2021 Contenido de La universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social La Universidad es un escenario privilegiado para afrontar y proponer […]
La herencia de Mayo del 68 en el siglo XXI, por Mª Luisa Pro
La herencia de Mayo del 68 en el siglo XXI The Inheritance of French May in the 21st Century Contenido Los prolegómenos de mayo del 68 1. Inicio en EE.UU., Alemania y Francia 2. Perfil de los revolucionarios El contexto político de la revuelta El contexto filosófico El feminismo radical La universidad: condición […]
M. Giusti (ed.) (2019). El conflicto de las facultades. Anthropos: Barcelona
El conflicto de las facultades Sobre la universidad y el sentido de las humanidades Ficha técnica del libro ISBN: 9788417556150 Editorial: Anthropos Editorial Fecha de la edición: 2019 Lugar de la edición: Barcelona. España Colección: Autores, Textos y Temas. Filosofía Encuadernación: Rústica Medidas: 24 cm Nº Pág.: 430 Sobre el libro El conflicto de las facultades En 1798 Immanuel Kant publicó un […]
Anuario Filosófico 49(1), 2016 – Revista de Filosofía
Anuario Filosófico – revista de filosofía Anuario Filosófico es la revista del Departamento de Filosofía de la Universidad de Navarra. Desde 1968 esta revista de filosofía ha recogido en sus páginas el resultado de la investigación de numerosos autores españoles y extranjeros. Acepta artículos sistemáticos e históricos tanto de la tradición continental como de la analítica. […]
